Musikunterricht im virtuellen Klassenzimmer

X2O Media gab heute eine globale Partnerschaft mit dem FutureDJs bekannt, seines Zeichens professioneller Anbieter von Musikausbildung, um gemeinsam ein umfassendes Fernstudium zu ermöglichen. X2O Media, Teil der Stratacache-Familie soll mit Hilfe seiner virtuellen Klassenzimmer-Technologie den Musikunterricht von FutureDJs auf der ganzen Welt zugänglich machen.

Kernstück der Technologie ist das Virtuoso-Klassenzimmer, dass in seiner Erfahrung der eines normalen Klassenzimmers ähneln soll. Die skalierbare Lösung ermöglicht es, dass bis zu 120 Teilnehmer standortunabhängig gleichzeitig auf Avatar-Displays mit gerichtetem Audio und dedizierten Kameras erscheinen können. Die Schüler von FutureDJs können so von professionellen Lehrern und DJs entweder von Angesicht zu Angesicht oder eben aus der Ferne lernen.

Virtuelle Lehr-Alternative in Corona-Zeiten

„Mit DJ-Decks, MC’ing und elektronischer Musik, die jetzt alle als Teil des nationalen Lehrplans in Großbritannien anerkannt sind, haben wir uns darauf vorbereitet, unseren Virtuose-Klassenraum zu starten, um den Klassenraum der Zukunft neu zu gestalten – und diese Zukunft ist jetzt. Unsere Branche wurde durch Corona auf den Kopf gestellt. Künstler, DJs, Musiker und Gastmusiklehrer weltweit sind plötzlich ohne Arbeit und stellen die Zukunft in Frage“, sagte Austen Smart, CEO von FutureDJs.

Durch das virtuelle X2O-Klassenzimmer haben alle Teilnehmer eine einzigartige Perspektive während einer Sitzung mit einem speziellen „Sitz“ im Klassenzimmer. Mit dem gerichteten Audio kann sich der Lehrer im Raum bewegen und Einzelpersonen ansprechen, so dass die Schüler die Erfahrung machen können, „virtuell zusammen zu sein“. Das virtuelle X2O-Klassenzimmer bietet dauerhafte Sitzungen, so dass die Unterrichtsinhalte auch nach Beendigung des Kurses heruntergeladen werden können.

ISE 2020: X2O Media präsentiert schlüsselfertige Raumplanungslösung

Die Lösung bietet auch ein physisches und virtuelles Whiteboard, auf das sowohl Lehrer als auch Teilnehmer zugreifen können und das die Zusammenarbeit ermöglicht und verbessert. Zudem besteht die Möglichkeit, Breakout-Sitzungen anzubieten und sich in virtuelle Arbeitsgruppen aufzuteilen, wobei sich der Lehrer zwischen den Gruppen bewegen kann, als ob die Schüler sich physisch im Raum befinden.

„Wir stehen unseren Schullehrern zur Seite, auch wenn die Schulen schließen, weil wir glauben, dass es eine glänzende Zukunft für die Musikausbildung gibt. Durch unsere Partnerschaft mit X2O Media können Musikpädagogen ihr Fachwissen einem breiteren Publikum zugänglich machen, und die Schüler werden Zugang zu den allerbesten Talenten haben, wo die herkömmlichen Bildungsressourcen eindeutig begrenzt sind“, so Austen Smart.